PLANTEAMIENTO:
Frente al desorden de los útiles se propone diseñar y construir un lapicero.
CONDICIONES:
1.- Debe de permitir ordenar y alojar diferentes elementos del escritorio de trabajo.
2.- Debe de no ocupar un espacio excesivo y así no obstaculizar el uso del escritorio para el estudio.
3.- Debe al menos contener dos espacios diferenciados.
RECURSOS:
- Ejemplo de memoria de proyecto de un portalápices .
- Búsqueda de información: Algunos ejemplos
1.- Portada
- Incluye Nombre del proyecto, una imagen (opcional), autores, grupo, centro y año
- Con las páginas numeradas (se realiza al final que es cuando se sabe cuales son las páginas en las que se encuentra cada apartado)
- Información sobre qué problema planteamos resolver (este texto ha sido dado por el profesor)
- Tras buscar la información cada componente del grupo realizó un boceto que debe ser incorporado en la memoria.
- Tras un debate de grupo se ha definido el diseño final, que puede ser uno de los individuales o una combinación de ideas y mejoras de los anteriors.
- El diseño final será un cróquis que incluye: dibujo en vistas (alzado y perfil) o en perspectiva de la solución. El dibujo será proporcionado, estará coloreado, tendrá indicado las medidas fundamentales y los diferentes elementos que la componene estarán numerados.
- Descripción mediante un dibujo con medidas de cada pieza de la solución.
8.- Memoria de construcción.
- Describiréis qué habéis hecho para construir la solución: el orden seguido, las dificultades encontradas, así como las soluciones utilizadas, y el tiempo. necesitado. Para ello, utilizaremos la información recogida en el diario de clase.
- Responderéis a preguntas y otras preguntas que consideréis interesantes: ¿funciona la solución diseñada?; ¿qué modificarías si tuvieses que hacerlo de nuevo?,... ¿Ha funcionado bien el grupo de trabajo?; ¿el reparto del trabajo ha sido equitativo?....
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